最後のオチは同性愛うんぬんではなく、自己統合…という意味合いなんじゃないかな？
https://youtu.be/SjmXERieW9s
ほんと教材なんてその辺に溢れんばかりに転がってる。
教材はこうでなければならぬとか昭和平成みたいな教科書を読んで参考書を読んで…(もちろんそれも必要だが)アカデミックであることがステータスであるだとかね。
学び方に対してもガチガチにとらわれていると視野が狭くなります。
これからますますそういうの通用しなくなるよ。
昭和戦後初期みたいにさぁ。
体育館に全員集まって同じ運動(組体操とか旧日本軍負の遺産)をさせられるみたいなのとかね。みんな同じ髪型だとかね。
「みんな同じじゃないとダメ」ということに関して本気でおぞ気がします。←インディゴ＋クリスタルあるある(笑)
43歳の私ですらもうそれは無理です。
正直真剣に気持ちが悪いもの。ぶっちゃけると実は企業や学生制服すら気持ち悪いんだよね。ものすごく不自然に感じます。←インディゴ＋クリスタルあるある(2回目)
申し訳ないけど「校則」というアホくそを順守させようとしてるのがもう無理があるんだよ。校則には目を配ってるけどいじめは見て見ぬふりだもんね〜
今のシステムが崩壊しつつある。
お揃いの T シャツ着てパワースポットでスクラム組むとかも正直気持ちが悪すぎる。てか70年代かよ勘弁してくれよワンネスの意味履き違えてるだろ。アホか。それ戦後のGHQの洗脳教育の延長線でしかない。
まあ存在そのものが固定観念ガチガチの学校の先生(のマトリクスに入り込んでそこから出られないような)みたいな人にとっては恐怖なんでしょうね私は。
と、行っても私は器用なんで協調性ももちろんありますけどね。
インテリさんインテリさんて私よく言ってますけど。
皆さんもよくご存知のように、だからといって世の中には学歴だけ高い馬鹿も未だにいっぱいいますんで。(あえて暴言的に言いました)
そうそう。
賢いって言うんだったらさー。
この曲聞いただけで何言ってるか意味分かりますよね。
ケイティペリーの歌詞ってものすごく単純で解りやすいからのぅ。
このぐらいの英語分かるよねぇ？ははは(あら、イジワルだったかしらん？(笑))
ほんと教材なんてその辺に溢れんばかりに転がってる。
教材はこうでなければならぬとか昭和平成みたいな教科書を読んで参考書を読んで…(もちろんそれも必要だが)アカデミックであることがステータスであるだとかね。
学び方に対してもガチガチにとらわれていると視野が狭くなります。
これからますますそういうの通用しなくなるよ。
昭和戦後初期みたいにさぁ。
体育館に全員集まって同じ運動(組体操とか旧日本軍負の遺産)をさせられるみたいなのとかね。みんな同じ髪型だとかね。
「みんな同じじゃないとダメ」ということに関して本気でおぞ気がします。←インディゴ＋クリスタルあるある(笑)
43歳の私ですらもうそれは無理です。
正直真剣に気持ちが悪いもの。ぶっちゃけると実は企業や学生制服すら気持ち悪いんだよね。ものすごく不自然に感じます。←インディゴ＋クリスタルあるある(2回目)
申し訳ないけど「校則」というアホくそを順守させようとしてるのがもう無理があるんだよ。校則には目を配ってるけどいじめは見て見ぬふりだもんね〜
今のシステムが崩壊しつつある。
お揃いの T シャツ着てパワースポットでスクラム組むとかも正直気持ちが悪すぎる。てか70年代かよ勘弁してくれよワンネスの意味履き違えてるだろ。アホか。それ戦後のGHQの洗脳教育の延長線でしかない。
まあ存在そのものが固定観念ガチガチの学校の先生(のマトリクスに入り込んでそこから出られないような)みたいな人にとっては恐怖なんでしょうね私は。
と、行っても私は器用なんで協調性ももちろんありますけどね。
インテリさんインテリさんて私よく言ってますけど。
皆さんもよくご存知のように、だからといって世の中には学歴だけ高い馬鹿も未だにいっぱいいますんで。(あえて暴言的に言いました)
そうそう。
賢いって言うんだったらさー。
この曲聞いただけで何言ってるか意味分かりますよね。
ケイティペリーの歌詞ってものすごく単純で解りやすいからのぅ。
このぐらいの英語分かるよねぇ？ははは(あら、イジワルだったかしらん？(笑))